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【分享】写给初二的学弟学妹们

发布日期: 2017-04-15 浏览次数:


                           文/韩昊曈        2017.03.21

同学们,大家好,我是初三(1)班的韩昊曈。很高兴能给初二第一批入团积极分子交流一些我的想法。今天我想谈一谈升入初三后学习方法和心态上的一些经验。

相信在座各位都对初三的生活有所好奇。其实大家现在已经处于一种准初三的状态了。大家中午也会午睡,每周都会有三天五点半放学。其实我想各位现在应该也不会觉得这样特别累,因为在几周的适应后,也就慢慢习惯了这种生活。准初三到初三的衔接也是这样一个过程。所以不应该对初三生活有恐惧心理。

说到适应和改变,我认为初三在学习方法上应该因人而异地有所改变。在文科学习上,我给大家提供一些我的心得。英语方面,在初二升初三的暑假,大家应该多做积累,背些单词;到了开学之后按部就班地完成作业,课外可以坚持积累词汇语法,为自招做准备。语文方面,建议大家踏踏实实地完成老师布置的作业,比如背诵、默写;上课认真听讲,特别是讲新课或分析阅读部分;课后不必也最好不要刷题,因为课外题目庞杂,很多题目的答案众说不一,反而会导致理解混乱;作文却是课外可以多积累的。

而我认为,到了初三,最终能够决定人与人的区别的是心态。强调一下,心态和态度不太一样。好的态度就是,你到了初三,你一丝不苟地认真努力地对待学习。大家到了初三都会很努力,每个人努力的方法也都不一样。所以先送给各位一个词:定位。大家要对自己的能力有个充分的认识:我能做到什么程度,我想做到什么程度。这种定位在初三快节奏的生活中其实是不易的,因为你容易浮躁,容易失衡。定位,意味着你知道什么时候自己真的考砸了,什么时候处在一个良好的状态里;定位,意味着你不会看着一个准备了三年大同杯物理竞赛的同学刷的物理题都是你看也看不懂的东西,你却像无头苍蝇一样,自己也开始刷那种自己看也看不懂的题。要做到合理定位,给大家一个建议,勤反思,动脑筋地反思。

再送给大家一个词:自信。这种自信不是盲目的,而是建立在努力和充分定位的基础上的。请大家永远告诉自己:我是最棒的。平时如战时,战时如平时;考场上,暗示自己是最棒的。说得实在一点,如果连你自己都不认可自己,别人也不会特别认可你。在座各位都是年级里最优秀的同学了,相信自己的实力,自己一定会耕耘出自己的一片天地。

最后再说几句。到了初三,大家都会遇到各种各样的挫折和磨难。请不要轻易放弃自己,放弃希望,多找老师、真诚的同学交流交流,重新站起来。班主任前几日说的几句话给我留下了深刻的影响:经历人生中的黑暗就像坐一趟火车进入了黑暗的隧道。这条隧道可能很长,而且你并不知道什么时候能冲破黑暗。但请坚信,总有一刻,你会重见光明。如果不愿前行,你还可以换一趟车。到这里,我的话也就差不多说完了。

希望在座各位在接下来的学习生活中不忘初心。这样,你才会方得始终。也预祝大家能够成功成为光荣的中国共青团团员。

我的发言结束了,谢谢大家!

图为本文作者(手执话筒者)在与同学们交流


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